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函轉衛生福利部社會及家庭署為提升大眾對身心障礙者的認知與涵養,製作《多元尊重的視角》教材手冊

  • 資料來源:花蓮縣新城鄉公所
  • 聯絡人:葉文靖

一、 依據該署112年5月18日社家障字第1120760820A號函辦理。
二、 為進一步提升地方政府業務承辦人於政策規劃及服務提供過程,能更具有障礙意識及敏感度,該署製作旨揭教材手冊說明歧視的定義,帶領讀者辨別歧視情境,並提供因應措施以減少歧視的產生,旨揭手冊透過插畫,再現身心障礙者日常生活,期以提升讀者的障礙意識。
三、 旨揭手冊可逕至身心障礙者權利公約(CRPD)資訊網「宣導專區」內下載,納入非營利教育訓練使用,以提升各領域人員障礙意識,共同推廣友善身心障礙者社會環境。